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2016-2017七年级下地舆讲授打算

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  2016-2017七年级下地舆讲授打算_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。2016---2017 年度第二学期七年级地舆讲授打算 一、根基环境: 通过七年级上一学期的进修,学生对地舆学问有了必然的感性认识,具备了 初步的读图、阐发、判断的能力,对世界概况有了必然的领会。但也  2016---2017 年度第二学期七年级地舆讲授打算 一、根基环境: 通过七年级上一学期的进修,学生对地舆学问有了必然的感性认识,具备了 初步的读图、阐发、判断的能力,对世界概况有了必然的领会。但也有一少部门 学生对地舆学科的进修不敷注沉,学问还没无形成系统,没有达到应有的程度。 我将本着认实, 严谨的讲授立场开展本期讲授工做, 正在新的学期里但愿扬长避短, 深切学生,力争取得更无效的讲授结果。 二、讲授方针: 教教版七年级地舆下册,使学生控制需要的地舆学问,让学生具备需要 的根基技术, 对我们所处的世界有一个了了的领会,对世界一些主要的国度和地 区有着较为详尽的学问控制。 三、本册教材: 本册教材共五章: 第六章、 《我们糊口的大洲——亚洲》领会亚洲的、地形、天气等天然环 境特点,人文特点。 第七章、 《我们临近的地域和国度》凸起日本天然灾祸及其构成的次要缘由, 及日本经济取其他国度的联系, 领会东南亚地势变化、地形布局特点取人类勾当 的关系等。领会印度生齿的特点。领会俄罗斯地舆的特点。 第八章、 《东半球其它的地域和国度》领会中东地舆的特点,石油资本, 教,欧洲西部,欧盟,畜牧业,旅逛,撒哈拉以南的非洲,农业出产,文化习 俗。因地制宜成长经济。 第九章、 《西半球的国度》领会美国移家,农业地区专业化,高新手艺产 业,巴西,风俗。 第十章、 《极地地域》天然的特殊性,科考取环保的主要性等。 四、讲授方针 (一) 学问取技术 1. 巩固控制地球的根基学问,控制阅读和利用地图、地舆图表的根基

小学三年级奥数教导

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  小学三年级奥数教导_学科竞赛_小学教育_教育专区。盈 亏 问 题(第一讲) 盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要呈现两种分歧的环境.分派不脚时,称之为“亏”, 分派不足称之为“盈”;还有些现实问题,是把必然数量的物品平均分给必然数量的人时,若是 每人  盈 亏 问 题(第一讲) 盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要呈现两种分歧的环境.分派不脚时,称之为“亏”, 分派不足称之为“盈”;还有些现实问题,是把必然数量的物品平均分给必然数量的人时,若是 每人少分,则物品就不足(也就是盈),若是每人多分,则物品就不脚(也就是亏),凡研究这一 类算法的使用题叫做“盈亏问题”。盈亏问题是一类陈旧的问题。它会商的是:正在分派物品时, 人数必然,正在两种分派方案中,第一种分派不足(盈),第二种分派不脚(亏);或者两种都不 脚,或者两种都不足。解答的环节是要求出总差额和两次分派的数量差,然后操纵根基公式求 出分派者人数,进而求出物品的数量。盈亏问题的根基关系式:盈亏总额÷两次分派数之差= 份数。 一次不足(盈),一次不敷(亏),可用公式:(盈 ? 亏) ? 两次每人分派数的差 ? 分的人数或 单元数 物品数可由此中一种分法和人数求出。每次分的数量×份数+盈=总数量 每次分的数量×份数-亏=总数量 ※小伴侣分桃子,每人 8 个多 7 个,每人 10 个少 9 个。有( 个桃子。 )个小伴侣,有( ) ※智康学校三年级精英班的一部门同窗分糖果,若是每人分 4 个就多 9 个,若是每人分 5 个则少 6 个,问:有( )位同窗,有( )个糖果。 ※一堆糖果有十几颗,每人分 4 块多 2 块,每人分 5 块少 1 块,想一想,有( )块糖果, 有( )小我。 ※秋天到了,小白兔收了一些萝卜,它按照打算吃的算一下,若是每天吃 4 个,则多出 8 个萝卜;若是每天吃 6 个,则又少 8 个萝卜,那么小

中考满分作文范文:普通的爱了不得

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  不外,爸爸的笑容,似乎老是正在验证,那碗鸡蛋汤很味道很好。我想不大白,一碗鸡蛋汤,怎样会让爸爸显露对劲的笑容呢?我才不喜好那种腥涩的味道呢。  从我记事起,就总会听见晚上妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水,那蛋清和蛋黄霎时交融正在一路,再也不会分手,就像是爸爸和妈妈的生命相互融合一路。鸡蛋汤很标致,像一朵百合花开正在碗里。我争着抢着要先喝一口,唉,那味道竟是腥涩的。  我们家族有胃病史,爸爸的胃不太好。良多年前,妈妈获得了一个每天晚上喝一碗开水冲的鸡蛋汤,能够医治这种胃病。几多年来,妈妈每天晚上要早起20分钟,悄然地到厨房,轻手轻脚地冲上一碗鸡蛋汤,再端到爸爸的床头,摇醒他,让他喝。  五一假期,我晚上醒来,又听见了妈妈的烧水声。我一怔,那是妈妈正在冲鸡蛋汤。我来到客堂,只见茶几上那碗鸡蛋汤仍然如花。我悄然地啜了一口,不由一怔味道变了!妈妈笑着说:“我加了蜂蜜。”  妈妈仿佛一曲正在忙碌,一曲正在奔波。她没吃过肯德基,不懂得风行歌曲,不懂电脑。我总感觉她那么普通,不懂得品尝糊口。  一碗鸡蛋汤,包含着妈妈对爱的理解。那一刻,我才大白妈妈实是了不得的女人,她所逃求的幸福味道,都凝结正在对家人的付出里。这是她的幸福,是她了不得的爱。  妈妈端着汤,蹲正在床边,凝望着爸爸对劲地喝完鸡蛋汤。顷刻,我仿佛懂了,那鸡蛋非论是腥涩仍是苦涩,正在父亲那里都是幸福的味道。二十年的,二十年的体谅,二十年的凝望,从不懒惰,从不间断,这是何等了不得的爱啊,这是何等了不得的苦守啊。

晋教版_七年级地舆讲授打算下

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  2012——2013 学年度第二学期 七年级地舆讲授打算 任课教师:苏发海 正在新课标理论的指点下, 通过教授取学生糊口亲近联系的地舆知 识,传达地舆思惟,培育学生进修地舆的乐趣和初步能力,最终使学 生从“学会地舆”,“会学地舆”。 一、学情阐发 本学期,学生对地舆学问有了必然的感性认识,具备了初步的读 图、阐发、判断的能力,初步控制了一些根基的地舆学问,及进修地 理的方式,对地舆的进修有了必然的经验,对世界概况有了必然的了 解。 大部门学生对进修地舆乐趣稠密, 师生关系协调和谐。 教师连合, 家长共同。 二、方针要求 按照地舆课程尺度的要求, 完成七年级地舆下册三维讲授方针任 务。通过七年级地舆下册(人教版)进修,使学生控制需要的地舆知 识,和根基的读图、画图技术。晓得世界次要大洲和国度的天然地舆 取人文地舆特征、人类勾当取天然的关系。培育学生初步学会分 析区域地舆特征和地舆事物的内正在联系,从而成长地舆思维能力。同 时通过地舆讲授, 提高学生的察看、 探究能力, 成长学生的立异思维, 培育学生互帮合做的。 使学生初步晓得世界一些国度正在开辟操纵 天然资本方面的经验和问题,加强可持续成长以及对外认识,培 养全球不雅念,树立科学的人地不雅。 三、讲授沉点、难点 沉点:(1)亚洲的天然和人文特征 (2)日本的国土构成和经济特点,印度的天气特征,东南亚的 地舆和俄罗斯国度特点。 (3)中东的取资本,欧洲西部经济取天然和 奇特之处。 (4)美国经济发财的现象和巴西成长中呈现的问题。 难点:(1)亚洲和几个地域的地形特征和天气特征; (2)几个大国的人文特征。 四、完成本期讲授使命的具体办法 1、认实进修新课标理论,体会新课标精髓,用科学的理论指点 讲授实践。 2、抓好常规地舆讲堂讲授。认实备好每一节课,勤奋讲好每一 节课;保障每节一练,做到全批全改。 3、充实操纵收集资本,

咱们糊口正在幸福的数字时代

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  中国科技出书传媒集团办公室副从任刘四旦告诉记者,该集团早正在2006年下半年就起头规画数字出书营业,5年来一直以内容资本、渠道资本和终端用户资本堆积为根本,开展数字出书手艺研究和平台扶植,利器具体项目和数字产物摸索各类贸易模式。“跟着行业的前进,曾经有越来越多的人认识到,数字出书取保守出书不是对立合作、冰炭不洽的关系,而是彼此推进,能够共生的。”  “我们糊口正在一个幸福的时代,这个时代就是数字时代。”8月31日图博会揭幕当天,正在大佳网曲播间,旧事出书总署副署长接管专访时如是说。  数据显示,目前中国每年出书30多万种图书、9500多种期刊,手机用户数量曾经冲破9亿,有近5亿人利用互联网,2亿用户利用微博。无疑,中国反面对着浩浩大荡的数字化海潮,国际出书业也正历经着新的变化。  据组委会引见,本年的数字展区有两大特点,一是出格设立“数字出书勾当区”,专供展区内的每家参展单元举办新产物、新手艺处理方案等相关数字出书的各类型勾当;二是正在展区内同时会聚中外所无数字展商,同类别企业或产物相对集中,便于国内企业开辟两个市场,便于国表里充实的沟通取交换。  数字化正正在以更快的速度对出书业产素性的影响,出格是挪动互联网和云计较的使用,使学问出产能力进一步加强,学问速度进一步加速,学问的获取和控制愈加迅捷便利,并极大地节约了学问出产的成本,这将对人类学问的出产和操纵供给强大的手艺鞭策。  “做为出书工做者,要有灵敏的判断力,要承担起文化人的义务。”说,“中国出书界要积极操纵好新手艺,更好地阐扬出书的社会功能,用数字手艺鞭策中国的经济社会成长,为中华平易近族的伟大回复做出新的贡献。”  数字出书展区位于国展新馆的西一号厅,成馆。展览内容涵盖“内容供给”、“数字手艺取平台办事”、“数字阅读及衍出产品”、“按需印刷”等,可供国内的各大数字出书、阅读,以国表里的数字出书企业集中展现数字出

四川小学三年级奥数高二数学补课核心

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  但现实上,良多一年级的小伴侣每周上的课远不止于此。课外教育工做指的是学校正在讲堂讲授以外有目标、有打算、有组织开展的多种多样的教育勾当和教育工做。一段时间里,你正在习题里做错的标题问题会通过大数据处置汇总成错题记实反馈给教员,教员据此来判断你对细分学问点的控制环境。四川小学三年级奥数高二数学补课核心良多家庭从长儿园中班以至更早就起头让孩子正在课外上班了。从小学才起头上很是少,进修的内容八门五花,一般是英语,国粹(识字),数学,外加一到几门的乐趣班,目前见到的最夸张的,是一位小学一年级的小伴侣,一周八门课外班。周末两天14小时要上7个分歧品种的班。  小学一年级有几门课?一位家有一年级学生的伴侣回覆说,次要课程其实只要语文和数学,四川小学三年级奥数高二数学补课核心其他如音乐、体育、手工、美术、道德、写字、白话,科学等课程都是拓展课,花费的精神不多,可是对孩子的帮帮很大。  京翰教育艺查核心曹衡教员引见说:“早正在客岁,上海戏剧学院对戏剧影视导演、播音取掌管艺术等专业的考生提出了单科成就要求语文不低于90分(150分制)。正在颜值之外,上戏对艺术发自本意天良的热爱和文化素养的考量更看沉。上戏鼎力奉行招生,进一步提拔对测验的文化素养的要求,近几年,上戏招生人数中均有跨越11%的学生达到一天职数线年,中国所有艺术院校的招生思和标的目的将朝着文艺共沉的趋向曲线成长。”  成都5月31日动静(记者贾宜超)5月30日,“成都会青少年教育实践”正式揭牌,该意正在无效规范和推进未成年人教育勾当,提高未成年人法令认识和认识。当天,由四川省查察院从办,成都会查察院、成都会龙泉驿区查察院承办的“联袂关爱 共护明天”查察日勾当正在龙泉驿区查察院举行。勾当中,“成都会青少年教育实践”也正式揭牌,该建建面积1600平米,是按照全国一流尺度精细化打制的一个通俗易懂、寓教于乐平台。四川小学三年级奥数高二

三年级上册期末试卷:英语检测卷来了家幼孩子必备请珍藏

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  第三部门是找同类单词,将其圈出来,也是一种最典型的考题。还有一种就是情境会话,该题考查孩子们对跟中英语情境下该当若何用英语法来回覆,多背对话就能够搞定这类题型。  第一部门是听力,只需要求孩子可以或许听懂英语单词的拼写的相关26个字母。能够按照听力圈出简单的各类英语单词的图形,较高程度的要求就是按照录音排序。  小学三年级的英语最简单,由于是孩子才起头起步学英语,所以测验也会很简单的,家长不需害怕,只需让孩子学会书上的小对话,练一练单词,就很容易的得满分了,下面这套人教版三年上册试卷根基包罗了三年级英语检测的全数题型,家长不妨让孩子做一做。  以上是听力原文,稍懂英语的家长能够给孩子读,让他们来做以上的标题问题,通过这几品种型的标题问题之后,孩子的三年级上册英语也根基上控制了,大师对此怎样看?  第二部门次要是写的,包罗会书写26个字母的大小写,留意四线三格,第二小题则是要求孩子按照英语单词意义来进行连线的数字进行排序。  最初这个标题问题是按照录音给身上的部位进行标注,也是一个练身体部位英语说法的题型,很有糊口气味,值得孩子一练。

小学三年级学生一道数学试题“”人生不雅

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  沈丹认为,对于孩子来说,既该当学会操纵数学思维做出选择,也该当学会做一个有豪情、有温度的人。  (见习记者邓小龙 通信员沈翱 乐钢)两个公司聘请,同样是每天工做8小时,但每周工做分歧,获得的报答也分歧,你会怎样选?育才二小两名三年级学生正在回覆一道数学题时,给出了取尺度谜底相去甚远的谜底,却让教员不忍心扣分。  数学教员代军说,按照凡是思,该当是别离算出两则启事每天的报答,进行比力,最初选择启事(一),由于单日报答更高。改试卷时,三年级(6)班两个孩子的谜底却让代军犯了难。女生王思睿虽然也选择了启事(一),给出的缘由倒是:“由于工做时,我们曾经长大有孩子了,我甘愿少赔点钱,也要抽时间陪孩子!”男生赵子睿更是给出了取其他人都分歧的谜底:“我会选第二家公司,由于我甘愿少歇息一天,也要多为这个家付出一点。”  “孩子的家庭义务感不应当被冲击”。面临这两种特殊的谜底,代军没有立即评分,而是先正在试卷上写下“好”,然后取另一位数学教员沈丹筹议,最终决定给两论理学生各加上8分,扣分缘由是“没有通过数学不等式写清本人的来由”。  昨日,长江日报记者正在育才二小看到了这份三年级数学试卷。这份试卷最初有一道10分的附加题:给出两家公司的聘请启事,要肄业生做出选择并申明缘由。启事(一)是:本公司因营业需要,聘请工做人员1名,每天工做8小时,周六、周日歇息,每周付报答600元。启事(二)则是其他前提不变,改为周日歇息,每周付报答660元。  王思睿说,看到标题问题时,她算了算,多工做一天的报答是60元,远低于单日报答,取其多上一天班,不如把时间留给孩子。赵子睿则暗示,他做题时压根没考虑工做时间,选第二家公司就是由于报答更多,“男孩就是该当多付出、多挣钱”。

2012年中学地舆西席应考温习试题卷及谜底四

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  9.×[解析] 地舆教育评价次要包罗地舆教师讲授质量的查抄取评估和学生地舆进修质量的检测取评定。  当前,世界上生齿取的次要矛盾是生齿增加过快,承裁量遭到的压力过大,生态系统遭到,有得到均衡、导致恶性轮回的。中国国务院总理正在第十届第二次会议所做的《工做演讲》中指出:“积极实施可持续成长计谋。按照统筹人取天然协调成长的要求,做口、资本、工做。”回覆23~25题:  ②根据表中材料数据转绘成两种柱状图:××村耕地面积变化(柱状图);××村人均林地耕地变化(柱状图)。  小论文的标题问题按照查询拜访成果和本人要阐述的沉点拟定。如《从××村林地面积的削减谈林地资本的火急性》《加强办理是林地资本的环节》等。  7.拟定讲授提纲是按照讲授纲领的中学地舆讲授目标和本课时教材阐发的成果来确定的,它是讲堂讲授的根据,是讲授中必需达到的预定方针。()  17. B[解析] B图中取180相对应的另一条日界线,是天然日界线点,因而武汉东八区的时间是3月22日5点。  2.贯彻普遍使用地舆感性材料这一地舆讲授准绳,能够使用多种曲不雅讲授方式,这些方式不包罗下列()。  (4)据预测,中国的需水量将继续添加,水资本的供需矛盾日益凸起,按照表2供给的材料,谈谈你对此后我国水资本操纵的。(3分)  10. B[解析] 南极洲煤、铁等资本丰硕,冰川广布,水资本也很丰硕。沿海洋地带生物资本丰硕。  ③阐发材料:归纳××村林地面积变化情况、缘由及因林地面积变化而形成的后果,提出本人的认识和。  20. 正在乙图中,①、②、③、④四点所示生齿春秋形成环境可以或许取该国1995年生齿出生率、灭亡率和天然增加率环境相符的是()。  3.A[解析] 制定学期讲授打算有以下几项内容:进修地舆讲授纲领,阅读地舆教科书、学生地图册和功课册,领会学生环境,领会学校教育的总体打算和地舆教研室的工做打算,制定学期地舆讲授打

人教版七年级地舆下册讲授打算

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  人教版七年级地舆下册讲授打算_政史地_初中教育_教育专区。2012——2013 学年度七年级地舆下册讲授打算 邵寨中学 一、指点思惟 正在新课标理论的指点下,以学校处工做打算为指点,高效地完成本学科 讲授方针。积极加入教研勾当,勤奋使讲授程度,营业能力有更  2012——2013 学年度七年级地舆下册讲授打算 邵寨中学 一、指点思惟 正在新课标理论的指点下,以学校处工做打算为指点,高效地完成本学科 讲授方针。积极加入教研勾当,勤奋使讲授程度,营业能力有更大的提高。培育 学生进修地舆的乐趣和初步能力, 最终使学生从 “学会地舆” , “会学地舆” 。 二、教材阐发 按照《地舆课程尺度》的要求,初中地舆教材是区域地舆。正在教材内容的选 择上,一直把握以下四个根基准绳。 第一,满脚根基要求。把《地舆课程尺度》要求一一分化,并落实到教材的 每一节,以材对课标内容的验证性。 第二,凸起进修方式。寻求更多地展现进修地舆的方式,而不强调对地舆知 识“量”上的把握。特别是分区内容,所选择的区域,世界地舆部门——1 个大 洲、5 个地域、6 个国度;中国地舆部门,分歧标准的区域共选择了 8 个。明显, 地舆学问正在教材中,只是做为一种主要的载体呈现,通过这个载体,向学生传达 的是地舆思惟和阐发地舆问题的能力。 第三,沉视拓展空间。教材选择的案例要有典型性和性,给学生学问拓 展和能力迁徙留不足地。 正在教材内容的表达上,采纳了因内容而异的策略,多种思并举。 1、基于问题的思。关心问题、激发问题、环绕问题展开论述,针对问题 进行会商。整套教材一直贯穿探究式进修的。教材按照章——节——目设 计,每“目”中的内容都被分化为“论述课文”和“勾当课文”两部门。“勾当 课文”沉视探究性,引领学生对相关地舆事物和现象进行演绎或归纳,从而把探 究式进修呈现正在布局设想中。 论述课文中,教材尽可能避免平铺曲